Bakit Ako Sumulat ng Isang Panimulang Liham Para sa Guro Bawat Taon––Para sa Lahat Ng Aking Mga Anak

Edukasyon
Kaswal na babae sa bahay na nagsusulat sa mga dokumento

Nakakatakot si Mommy at andresr/Getty

Sa simula ng taon ng pag-aaral, ang ating mga anak ay tumungo sa kanilang mga silid-aralan na puno ng tatlong (dagdag) na bag ng mga bagong supply. Tuwang-tuwa silang makita ang mga matandang kaibigan at pagkatapos ay kinakabahang ipinakilala ang kanilang mga sarili sa kanilang guro. Ito ay isang nakakabagbag-damdamin at nakakapanabik na panahon—para sa mga magulang, mag-aaral, at kanilang mga guro .

Bawat taon ng pag-aaral, mula noong nagsimula ang aking panganay sa kindergarten, nagsulat ako ng liham sa guro tungkol sa aking anak. Napakalaki, ang tugon ng mga guro ay positibo. Mayroon akong maraming mga kaibigan na mga tagapagturo , at tulad ng kapag nagtuturo sila sa mga bata, ang pag-aaral tungkol sa kanilang mga estudyante ay may parehong motto: ang kaalaman ay kapangyarihan. Kung ang guro mas nakakaalam tungkol sa bata, mas mabisa nilang turuan ang bata.

JGI/Tom Grill/Getty

pinupunasan ni huggies ang mga reklamo

Mayroon akong apat na anak, tatlo sa kanila ay nasa paaralan na ngayon. Nagsimula akong magsulat ng mga liham upang pag-usapan ang tungkol sa pag-aampon, dahil ang lahat ng aming mga anak ay pinagtibay. Mahalaga sa amin na ang mga proyekto at takdang-aralin sa paaralan ay kasama ang aming mga anak, hindi katulad ng napakaraming timeline, family tree, at mga proyekto sa biology.

Mahalaga na ang iyong sulat ay detalyado hangga't maaari, ngunit hindi katawa-tawa. Hindi ito ang oras—hindi rin ito ang oras—upang gumawa ng mga kakaibang kahilingan tulad ng pagtiyak na si Tommy ay may oras ng pagninilay mula 2:06 hanggang 2:14 bawat araw. Ang mga guro ay hindi mga babysitter, at hindi rin sapat ang kanilang binabayaran upang makitungo sa mga karagdagang magulang na tinatrato sila bilang mga yaya sa halip na mga tagapagturo. Sabi nga, narito ang dapat mong isama sa iyong liham para mapakinabangan ang karanasan sa pag-aaral ng iyong anak ngayong akademikong taon.

Ibahagi ang mga positibong katangian ng iyong anak.

Gusto kong simulan ang aking liham sa pamamagitan ng pagsasabi ng pangalan ng aking anak at ang kanilang mga positibong katangian. Halimbawa, ibinabahagi ko na ang aking anak na lalaki ay masigasig, kasama, at nakakatawa. Nakakatulong ito sa guro na maunawaan kung ano ang nagpapakiliti sa bata, at kung ano ang maaari nilang asahan kapag nakipag-ugnayan sila sa iyong anak. Madaling simulan muna ang anumang mga problema o alalahanin, ngunit huwag. Simulan ang titik sa isang mataas na nota.

Tingnan ang post na ito sa Instagram

Isang post na ibinahagi ni Naomi Simone O'Brien (@readlikearockstarteaching)

Ibahagi ang mga bahagi ng pag-unlad ng iyong anak.

Ano ang pinaghirapan ng iyong anak sa nakaraan, ngunit gumawa ng mga pagpapabuti? Para sa isa sa aking mga anak, madalas silang nahihirapan sa paggamit ng malalaking titik at bantas. Ito ay isang lugar na gumawa sila ng malawak na pagpapabuti. Ang pagpapaalam sa guro ng iyong anak na ito ay nakakatulong sa kanila na hikayatin ang bata sa lugar na ito, purihin ang pag-unlad, ngunit maging maingat din sa anumang pagtalikod o pakikibaka. Ang mga lugar ng pag-unlad ay hindi kailangang maging akademiko lamang. Kung ang iyong anak ay umunlad sa pamamahala ng galit o pagtataguyod sa sarili, ipaalam sa guro.

Ibahagi ang mga hamon ng iyong anak.

Ano ang mga lugar na pinaghihirapan ng iyong anak sa kasalukuyan? Tandaan, ang mga ito ay maaaring akademiko, tulad ng pag-alala sa mga katotohanan ng pagbabawas, o isang bagay na pang-asal o panlipunan, tulad ng pagkakaroon ng mga bagong kaibigan. Walang makakagulat sa guro, kaya maging tapat hangga't maaari. Hindi masasaktan ang guro kung sasabihin mo na mas gusto ng iyong anak ang tanghalian kaysa sa pagbisita sa silid-aklatan. Sa katunayan, binibigyan nito ang guro ng iyong anak ng clue na maaaring ang iyong anak ay nahihirapang magbasa, ay labis na pinasigla ng malalaking aktibidad ng grupo sa labas ng silid-aralan, o ang pakikisalamuha ay isang malaking bahagi ng kung ano ang nag-uudyok sa iyong anak na manatiling nakatuon sa pag-aaral.

Tingnan ang post na ito sa Instagram

Isang post na ibinahagi ng Bored Teachers (@bored_teachers)

Ibahagi ang mga lugar kung saan ang iyong anak ay mahusay.

Anong subject ang galing ng anak mo? Talagang gusto mong ibahagi ito sa guro, dahil minsan ang mga bata na naiinip ay umaarte. Kung hindi sila sapat na hinamon sa gawaing ibinigay sa kanila, maaari silang magsimulang kumilos nang may pag-uugali. Ipaalam sa guro kung mahilig magbasa ang iyong anak, kung mas gusto ng iyong anak ang recess kaysa sa klase sa matematika, o kung ang iyong anak ay isang pambihirang manlalaro ng koponan (habang ang solong trabaho ay maaaring magdulot ng pagkabalisa).

Ibahagi ang mga espesyal na pangangailangan o diagnosis ng iyong anak.

Kung ang iyong anak ay may anumang mga espesyal na pangangailangan (muli, hindi anumang katawa-tawang kahilingan sa espesyal na paggamot) o mga diagnosis na may kaugnayan sa edukasyon ng iyong anak, ipaalam sa guro. Tiwala sa akin na mas madaling bigyan ang guro ng isang ulo kaysa sa panoorin ang mga problema na lumalabas at pagkatapos ay maging tulad ng, Oh, at nga pala, si Ansley ay may ADHD. Ang ilang mga magulang ay nag-aalala na ang pagbabahagi ng mga pangangailangan ng isang bata ay kapareho ng paglalagay ng label sa bata. hindi ito. Ang isang diagnosis ay iyon lamang: isang diagnosis. Ito rin ay isang panimulang punto upang magkaroon ng patuloy na pakikipag-usap sa guro ng iyong anak. Uulitin ko: huwag bulagin ang guro sa daan. Hindi patas para sa iyong anak at sa taong nagtuturo sa kanila.

isang pangalan na nangangahulugang kamatayan
Tingnan ang post na ito sa Instagram

Isang post na ibinahagi ng TeachersForTeachers (@teachersforteachers)

Ibahagi kung ano ang nagtrabaho (at kung ano ang hindi) sa nakaraan.

Ang pag-uugali ba ng iyong anak ay umiikot kapag ang guro ay gumagamit ng isang sistema ng tsart ng pag-uugali ng clip? Marahil iyon ay dahil ang iyong anak ay may pagkabalisa o hindi gusto ang kanilang pag-uugali na maipakita sa buong silid-aralan. Gayunpaman, tandaan, kung ano ang nagtrabaho (o hindi) ay hindi palaging isang tagapagpahiwatig ng kung ano ang gagana o hindi gagana sa taong ito. Talagang kinasusuklaman ng isa sa aking mga anak ang mga sistema ng clip chart ng pag-uugali, na nagiging sanhi ng nabanggit na pagkabalisa. Nagkamali akong ipinapalagay na ang ibig sabihin nito ay hindi rin gagawin ng isa pa sa aking mga anak. Sa taong ito, nagulat ako na ang batang akala ko ay magugulat sa istilo ng baseball (strike system) ng guro para sa pag-uugali ay talagang gustong-gusto ito.

Dahil lang sa ibinabahagi mo ang impormasyong ito, huwag asahan na iangkop ng guro ang karanasan sa silid-aralan sa iyong anak. Walang paglago iyon, at hindi rin iyon isang makatwirang kahilingan. Gayunpaman, sa pamamagitan ng pagbabahagi ng higit pang mga detalye tungkol sa iyong anak, binibigyan mo ang iyong anak ng pinakamahusay na posibleng simula sa bagong taon ng pag-aaral. Binibigyan mo rin ng pagkakataon ang guro na maunawaan ang mga pangangailangan ng iyong anak. Kilala ko ang marami, maraming guro, at sila ay madamdamin sa kanilang ginagawa. Nais nilang maging mahusay ang kanilang mga mag-aaral, maging nakatuon sa kanilang pag-aaral, at tamasahin ang karanasan sa paaralan. Sa pamamagitan ng pagsulat ng isang liham sa guro ng iyong anak, pagpapakilala sa iyong anak, gumaganap ka ng mahalagang papel sa pag-set up ng iyong anak para sa isang matagumpay na taon ng pag-aaral.

Ibahagi Sa Iyong Mga Kaibigan: